viernes, 27 de enero de 2023

Tarea 2 - Proyecto con Processing

 De los tutoriales de texto que habéis realizado, hay uno que es especialmente importante. Se trata del titulado "Objetcs". Utilizando este tutorial como base, y los demás como apoyo, diseña un proyecto de Processing con las siguientes características.

  • Que al menos contenga una clase (class explicado en "Objetcs")
  • Que contenga elementos de al menos dos de los demás tutoriales
Ejemplo:
Unos coches que se desplazan por la pantalla pero no sólo en el eje X, también en el Y. Estos coches son algo más que un rectángulo, con figuras básicas dibujas o la planta o el perfil del coche. Además arriba pone un título "Coches de Choque" en un tipografía adecuada. Como extra, si los coches se chocan o les hacemos clic con el ratón...desaparecen (más difícil, pero mas nota) 

Puede ser cualquier otra cosa. Lo que importa es usar clases (class) y elementos de los otros tutoriales.

Cómo entregar el proyecto: VER ejemplo

ENTREGAR: Como se indica en el EJEMPLO
FECHA: 10/02/2023

martes, 10 de enero de 2023

Ejercicio 12 - PROCESSING

 Pasamos a un entorno algo diferente



Como primera tarea (para casa, en el aula de clase está instalado), primero vamos a descargar el instalador, y luego vista la página de TUTORIALES.


En los tutoriales de PROCESSING tienes 7 tutoriales etiquetados como Level Beginners. Son:



Crea y entrega un ejemplo que contenga todos los contenidos de todos los tutoriales

Ejemplo pro de Procesing --> VER


ENTREGAR:
Llama a los ejercicios Apellido1, Apellido2, Apellido3, etc. Explica brevemente la modificación realizada al programa propuesto en el tutorial
Iserta carpeta de drive para poder descargar el código fuente
Crea un post para cada EJEMPLO que subas
FECHA: 25/01/2023

martes, 6 de diciembre de 2022

Tarea 1 - Proyecto con SCRATCH

Vais a realizar un proyecto personal en SCRATCH. En el proyecto debes usar:

  • Bucles (Por siempre, repetir, etc)
  • Condicionales (Si, Si/No, etc)
  • Variables
  • Listas
  • Operaciones (Sumas, restas, igualdades, desigualdades, etc.)

El tema del proyecto es libre. Como ejemplo se proponen algunas ideas:

  • Simulador
  • Presentación de contenidos ineractiva
  • Juego
En todos los casos se deben usar los Bucles, condicionales, variables, listas y operaciones.
El uso de cualquiera de los otros bloques de Scracth es posible 

Ejemplos:
  • Un juego en el que dos personajes luchan, y en una lista se guarda la información del personaje (% de vida, armas, ventajas, tec.). Variables, llevan el marcador y hay fases de juego.
  • Una presentación en la que van apareciendo personajes y les podemos hacer preguntas (las preguntas irían en listas)
  • Un simulador en el que vamos probando un efecto y anotando en una lista el resultado.
  • Un juego tipo "ruleta de la fortuna" con preguntas en listas...
  • ... lo que se os ocurra.
SE VALORARÁ
  • IMPRESCINDIBLE: usar los Bucles, condicionales, variables, listas y operaciones.
  • Que los gráficos estén trabajados (podemos usar GIMP o similares si sabemos o trabajarse dibujos y disfraces en el editor de Scratch)
  • Que Tenga "Fases" (que haya una pantalla de inicio, que el juego sea cada vez más difícil, etc)
  • Que se pueda jugar (o interactuar) contra el ordenador o que jueguen dos personas.
  • Presentar evoluciones (por ejemplo la 1.0 es para un jugador y la 2.0 para dos jugadores)
  • El correcto funcionamiento general
  • Que el juego esté optimizado.

Fecha: 09/01/2023

Entrega: crea una página en tu sites. En un texto indica de qué va el proyecto. En esa página INCRUSTA la aplicación de Scratch. NO OLVIDES añadir LINK al proyecto

Ejercicio 11 - Parábolas

 VER CLASRROM


Fecha: --/--/2022


Entrega: crea un a página en tu sites. En un texto indica ejercicio 6 y de qué va el ejercicio. En esa página INCRUSTA la aplicación de Scratch

Ejercicio 10 - Circuito

VER CLASRROM

Fecha: --/--/2022


Entrega: crea un a página en tu sites. En un texto indica ejercicio 6 y de qué va el ejercicio. En esa página INCRUSTA la aplicación de Scratch

sábado, 5 de noviembre de 2022

Ejercicio 9 - Concurso

 Vamos a utilizar LISTAS para crear un concurso de presuntas y respuestas.

Para ello un objeto (el gato u otro) al ser clicado hace una pregunta que toma aleatoriamente de la lista de preguntas.

El concursante responde y el programa verifica si la respuesta es correcta en la lista de respuestas.

Un objeto de tu elección (un botón) muestra otros tres objetos que permiten:

  1. añadir preguntas
  2. editar preguntas
  3. borrar las listas de preguntas y respuestas.

Fecha: --/--/2022
Entrega: crea un a página en tu sites. En un texto indica ejercicio 6 y de qué va el ejercicio. En esa página INCRUSTA la aplicación de Scratch

Ejercicio 8 - Simulación

 Se trata de hacer una simulación sencilla con SCRATCH.

Para ello, proponemos el siguiente ejemplo: Un circuito eléctrico. Consta de los siguiente sobjetos:

  1. El cableado del circuito
  2. El interruptor (con dos disfraces el de activado y el de desactivado)
  3. La bombilla con dos disfraces (encendidas y apagadas)
  4. la Pila (que es prácticamente un adorno)
El funcionamiento es:
  • Cuando el interruptor está abierto la bombilla está apagada y el objeto "cable" da un mensaje de "NO HAY CORRIENTE"
  • Cuando el interruptor está cerrado la bomvilla está encendida y el objeto "cable" da un mensaje con el valor del cociende te una variable V que simula los votios y una R que simula la resistencia.
El aspecto podría se este:
Circuito  cerrado

Circuito  abierto

Fecha: --/--/2022
Entrega: crea un a página en tu sites. En un texto indica ejercicio 6 y de qué va el ejercicio. En esa página INCRUSTA la aplicación de Scratch